Rozdíly

Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.

--- kci:openaccess [03.02.2010 16:30]
Jakub Michalek vytvořeno
+++ kci:openaccess [21.06.2013 18:50] (aktuální)
Jakub Michalek
@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
-=====Otevřený přístup (Open Access)=====
+======Otevřený přístup (Open Access)======
-{{ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Open_Access_logo_PLoS_white.svg/424px-Open_Access_logo_PLoS_white.svg.png?nolink150px}}Otevřený přístup se začal prosazovat s rozvojem počítačů a licenčních ujednání. Používá se však hlavně ve vědě, protože vědci zjistili, že kominikace a publikování přes internet nabízí rychlejší a levnější způsob, jak šířit vědomosti. Česká pirátská strana chce programem odstranit některé bariéry, které otevřenému přístupu brání.
+{{ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Open_Access_logo_PLoS_white.svg/424px-Open_Access_logo_PLoS_white.svg.png?nolink150px}}
+**Otevřený přístup** znamená zpřístupnění recenzovaných článků ve vědeckých časopisech veřejnosti prostřednictvím Intnernetu bez nutnosti platby či registrace.
-  * Veřejnost, hlavně studentská, má mít možnost učebnice vydané veřejnými vysokými školami nebo jejich pracovníky studovat a šířit za neobchodními účely.
+Otevřený přístup se začal prosazovat s rozvojem počítačů a licenčních ujednání. Používá se hlavně ve vědě, protože vědci zjistili, že komunikace a publikování přes internet nabízí rychlejší a levnější způsob, jak šířit vědomosti. Typickými oblastmi, kde se otevřený přístup stal fakticky standardem, jsou částicová fyzika a astronomie.
-  * K veřejnému prospěchu univerzit a ke kontrole jejich vědecké úrovně by měly výukové materiály k vysokoškolským kursům vysoké školy zveřejňovat na internetu. U programů, kde tuto povinnost nesplní, se nemá prodloužit akreditace.
-  * Vysoké školy se mají podílet na digitalizaci obsahu (například hudební na digitalizaci notových záznamů, atd.), k němuž vypršela autorskoprávní ochrana.
+Pirátská strana chce programem odstranit některé bariéry, které otevřenému přístupu brání:
-  * Tím by se vyřešil i problém nedostatkových knih a hudebnin ve školních knihovnách.
-  * Platné předpisy a technické normy mají být veřejnosti k dispozici v upravitelné podobě (snadná citace a odkazy).
+  * Veřejnost, hlavně studentská, má mít možnost studovat a šířit pro neobchodní účely učebnice vydané veřejnými vysokými školami nebo jejich pracovníky.
+  * K veřejnému prospěchu univerzit a ke kontrole jejich vědecké úrovně by měly výukové materiály k vysokoškolským kursům vysoké školy zveřejňovat na Internetu.
+  * Vysoké školy a knihovny se mají podílet na digitalizaci obsahu (například hudební na digitalizaci notových záznamů, atd.), k němuž vypršel copyright. Tím by se částečně vyřešil i problém nedostatkových knih a hudebnin ve školních knihovnách.
+  * Platné předpisy a technické normy mají být veřejnosti k dispozici v elektronické upravitelné podobě (snadná citace a odkazy).
   * Povinný výtisk obchodně vydané knihy se dosud dodával v papírové podobě. Nově by se dodával elektronicky s přístupem pro všechny knihovny nebo rovnou pro celou veřejnost za neobchodními účely.
-  * Statky, k nimž v době vzniku měly autorská práva všelidové veřejnoprávní organizace, jako jsou nahrávky klasické hudby, mají být zdarma zveřejněny a neměli by si na nich vytvářet zisk ti, kdo podniky zprivatizovali.
+  * Statky, k nimž v době vzniku měla copyright veřejnoprávní organizace, jako jsou nahrávky klasické hudby, mají být zdarma zveřejněny, a neměli by na nich vydělávat ti, kdo podniky zprivatizovali.
-  * Projekty, které zaplatily veřejné zdroje například z grantů, mají podléhat z hlediska otevřeného přístupu nejpřísnějším pravidlům.
+  * Projekty placené z veřejných zdrojů, například z veřejných grantů, mají být zveřejněny pod svobodnou licencí.
+  * Školy mají povinnost zveřejňovat závěrečné práce((§47b zákona o vysokých školách)), ale některé školy ji nedodržují, což způsobuje následné pochybnosti o oprávněnosti udělení titulu. Všechny práce by měly být zveřejněny na Internetu způsobem, kterým to provádí např. Masarykova univerzita v Brně.